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Psicopedagogia Educacional

 

  • OBJETIVOS DO CURSO

Qualificar profissionais, no sentido de instrumentalizá-los com a aquisição de competências psicopedagógicas embasadas numa fundamentação teórico/técnica que lhes assegure o exercício da psicopedagogia para atuar na área institucional no assessoramento das questões desafiadoras do processo ensino aprendizagem.

 

  • PÚBLICO-ALVO

Profissionais graduados na área da educação como Pedagogia, Ciências da Educação, Psicologia, Fonoaudiologia, Psicanálise, dentre outras relacionadas ao processo de ensino e aprendizagem.

 

  • PERFIL DE EGRESSO

 

Formar especialistas em Psicopedagogia Educacional que sejam capazes de:

  • Desenvolver uma visão crítica do processo de aprendizagem;
  • Lidar de forma eficiente e ética com as dificuldades de aprendizagem dos estudantes;
  • Realizar diagnósticos, intervenção e prevenção de problemas e dificuldades de aprendizagem e institucional escolar.
  • Refletir sobre a organização do tempo e do espaço escolar e sobre como melhorá-la ou aperfeiçoá-la;
  • Construir o conhecimento na área da Psicopedagogia por meio da pesquisa.

 

  • PERIODICIDADE

12 meses

Aulas

Sexta de 18:00h às 22:00h

Sábado: 8:00h às 12:00h e de 13:00h às 19:00h

Domingo: 8:00h às 13:00h

 

  • MATRIZ

Fundamentos de Psicopedagogia

Metodologia do Trabalho Científico

Avaliação Psicopedagógica

Neuropsicologia na Construção de Conhecimentos

Cognição e Inteligências

Psicopedagogia e Relações com a Psicanálise

Psicopedagogia e Contexto Familiar

Psicomotricidade

Tecnologias da Informação e Comunicação Aplicadas à Educação

Teorias Psicológicas da Aprendizagem

Teorias Sociológicas da Aprendizagem

Didática do Ensino Superior

Trabalho de Conclusão do curso

 

  • CARGA HORÁRIA

O curso contará com carga horária total de 360 horas + 30 horas do Trabalho de Conclusão de Curso.

 

 

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